民间音乐活态教学在中学音乐课堂的应用研究

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摘要 摘要:在中学音乐课堂中灵活地开展民间音乐活态教学是音乐自身的内在要求,也是充分发挥民间音乐育人功能、培养学生综合素养以及促进学生健康成长的必要之举。本文通过整理文献资料、观摩中学音乐教师在教学体系中的民间音乐教学部分,发现民间音乐教学效果不太理想,针对民间音乐教学这一现状,本文提出对民间音乐进行活态教学,希望能为中学音乐教师的教学活动提供一定的参考,以促使民间音乐文化在新时代实现创新性发展和动态化传承。
出处 《中小学教育》 2024年4期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)