信息化背景下小学数学有效教学的探索

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摘要 摘要:伴随着信息技术的发展,信息技术被广泛的应用到人们的衣食住行中,当然教育教学行业也不例外。在小学教学学科中,数学学科是学生学习的主要学科,其与我们生活密切相关。因此,小学数学教师要重视数学学科教学工作。但是小学生年龄小,思维简单,他们在学习数学知识时会遇到这样或者那样的问题,阻碍了学生数学知识学习。小学数学教师想要提高学生数学知识学习成效,应该合理利用信息技术,激发学生想象力,锻炼学生数学思维能力,进而激发学生知识学习动力,完成教学目标。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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