信息化背景下的小学数学教学探究

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摘要 摘要:当前,信息技术与数学教学相整合,能改善传授式、接受式学习方式,加强学习过程中的指导性、探究性,突出学生学习过程中的主动性和参与性,从而提高学习效率。本文结合自身教学实践经验,探讨信息技术与小学数学教学的整合运用,以供参考。
作者 路娇
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)