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乡村小学语文课堂中学习资源的利用与学生学习习惯的培养
乡村小学语文课堂中学习资源的利用与学生学习习惯的培养
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摘要
摘要:本文以乡村小学语文课堂为研究对象,探讨了学习资源的利用与学生学习习惯的培养问题。通过分析乡村小学语文教学的现状,提出了有效的学习资源利用策略和学生学习习惯培养方法。结果表明,合理利用学习资源和学生学习习惯的培养对于提高乡村小学语文教学效果具有重要意义。
DOI
odwlgrg5e4/8198156
作者
蒋翠
机构地区
全州县永岁双桥中心小学
出处
《文学天地》
2024年4期
关键词
乡村小学
语文课堂
学习资源
学习习惯
培养策略
分类
[文学][]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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