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新时期高中校长领导力的构建与提升研究
新时期高中校长领导力的构建与提升研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深化,高中校长领导力的重要性日益凸显。本文旨在探讨新时期高中校长领导力的内涵、现状及其构建与提升策略,以期为高中校长的专业发展和学校管理的优化提供借鉴和参考。
DOI
3j7m07535j/8191405
作者
宗海浪
机构地区
四川省巴中市第三中学 636000
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
教育改革
战略思维
组织协调能力
人际交往能力
创新能力
领导力提升
专业发展
评价机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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