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沉浸式教学在机器人网络技术课程中的探索与实践

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摘要摘要：“沉浸式体验”作为一种全新的体验方式，能够通过虚拟的环境，促使学生深入地了解与体验教学活动。在“互联网+”背景下，利用信息技术打造“沉浸式体验”教学活动，能够让学生在活跃的教学氛围中聚精会神，有效提高学习兴趣在信息化时代，信息技术与实验教学日益深度融合，慕课、翻转课堂、VR智慧教室、AR实训课堂等新技术和新交互方式得到了广泛应用。沉浸式教学是将数字仿真资源自然地融入线下实验教学过程，结合课堂动画，将学习知识点生动形象地展现，能够增强学习者的思维沉浸感与精神专注度。

DOI ojnl6ymqgd/8179861

作者王相杰

机构地区青岛黄海学院山东青岛 266555

出处《中国科技人才》 2024年3期

关键词沉浸式教学机器人网络技术策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）