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浅谈学前教育中同伴冲突问题

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摘要内容摘要：幼儿同伴冲突是在幼儿园中经常见到的情况，一开始被人们看做暴力行为而遭到广泛的禁止。但随着对学前教育研究的日渐以正确引导，不但有利于幼儿之间加深相互了解，而且有利于幼儿逐步去“自我中心化”和逐渐社会化。

DOI rdx9e21g1d/8175225

作者赵亚宁

机构地区昆山东方泗桥幼儿园 215331

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词学前教育同伴冲突

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）