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浅谈学前教育中的快乐教育

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摘要摘要：所谓快乐教育，是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式，打造温暖快乐的学习环境，秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长，使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是，很多幼师在进行教学时，往往忽略了快乐教育的重要性，导致幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣，幼儿的学习意愿下降。基于此，本文阐述了在学前教育中开展快乐教育的策略，以供参考。

DOI 6jr0yokqj5/7020739

作者崔阳菲

机构地区陕西省西安市第一保育院 710043

出处《中国教师》 2023年4期

关键词学前教育快乐教育开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）