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非遗传承与校园文化教育的融合探析
非遗传承与校园文化教育的融合探析
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摘要
摘要:在校园文化教育中,有效整合非物质文化遗产传承,对弘扬民族文化,培养学生文化身份感有十分重要的作用。但资源分配和使用的难度,教学内容和方式的适配等成为这一流程的一大难题。本研究针对以上问题提出若干策略,主要包括教育课程的开发与实施、创新教学方法等,希望将非遗传承元素更好的融入校园文化教育之中,以达到对非遗传承资源有效继承和推广的目的。
DOI
n49ewpmn9d/8166735
作者
陈静
机构地区
江苏省太仓市文化馆,215400
出处
《科学新生活》
2024年4期
关键词
非物质文化遗产
校园文化教育
融合策略
分类
[][]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学新生活
2024年4期
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