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基于双减理念的初中语文高效课堂教学模式探究

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摘要摘要：“减负”和“减压”是当今教育改革的重要方向，特别是在初中语文教学中，我们更应该关注学生的身心健康和全面成长。基于双减理念的高效课堂教学模式将为学生创造轻松愉悦的学习环境，激发他们的学习兴趣和自主学习能力，促进学生的个性发展，实现教育的真正目标。只有在注重学生的兴趣与动力，尊重学生的个性差异的前提下，我们才能真正培养出有创造力、有实践能力和人格魅力的人才。

DOI 0dpol3p7xj/8163045

作者杨雪萍

机构地区巴中市恩阳区渔溪初级中学邮编：636063

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词双减初中语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）