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新课改下高中历史教学中德育渗透的路径

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摘要摘要:就高中历史教学来说，改革的重要内容就是引入适当的德育教育。对学生实施德育教育，有利于引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，确保学生的全面发展，从而为我国培养更多高素质、优秀的社会主义人才。

DOI rdx9eyvrld/8150849

作者邹平

机构地区重庆市潼南第一中学校重庆潼南 402660

出处《中国教师》 2024年3期

关键词新课改下高中历史教学德育渗透路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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