首页 > 《中国教工》 > 2024年3期 > 如何提升学前教育中幼儿舞蹈创编能力

如何提升学前教育中幼儿舞蹈创编能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在学前教育中，幼儿舞蹈创编能力的提升具有重要意义。舞蹈作为一种身心综合发展的活动，不仅可以培养幼儿的动作协调能力和音乐感受力，更能够激发他们的创造力和表现欲望。目前在幼儿舞蹈创编方面存在着一些挑战，因此，本文探讨如何有效提升学前教育中幼儿舞蹈的创编能力，为幼儿的全面发展提供更好指导。

DOI 34gmkgl6z4/8139431

作者李洁

机构地区济宁市技师学院

出处《中国教工》 2024年3期

关键词学前教育幼儿舞蹈创编能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏丹. 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养.教育学,2020-12.
2孙源. 论学前教育中幼儿舞蹈创编能力的培养策略.教育学,2024-03.
3杨亚茹，卢浩，张铭超. 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养.教育学,2021-10.
4孙萌. 学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养措施.教育学,2021-11.
5毛雪峰. 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养.教育学,2021-11.
6李卫婷, . 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养探究.教育学,2024-04.
7马昕. 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养探析.教育学,2024-03.
8武佐文. 论高校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养.教育学,2020-09.
9李晓媛. 学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养策略.教育学,2020-10.
10方斌谰叶岚清. 学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养分析.文化科学,2019-10.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学前教育幼儿舞蹈创编能力

返回顶部