小学语文习作教学与阅读教学的结合方式探讨

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摘要 摘要:本文探讨了小学语文习作教学与阅读教学的结合方式。首先分析了习作教学与阅读教学的重要性,指出了二者之间的内在联系。随后提出了将习作教学与阅读教学相结合的有效方法,包括选取优秀范文进行阅读、分析、模仿和创作,以及通过阅读引导学生提高语言表达能力等。通过这种方式,不仅可以提高学生的语文综合素养,还能够激发学生对语文学习的兴趣,增强他们的阅读能力和写作能力,促进语文教学的全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年3期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)