首页 > 《教学与研究》 > 2024年2期 > 非物质文化遗产在高校英语教学中的价值和应用策略

非物质文化遗产在高校英语教学中的价值和应用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着全球化趋势的加速，非物质文化遗产的重要性在于其在保存和宣扬世界各地文化多样性方面的独特作用日益受到重视。在此背景下，将非物质文化遗产融入高校英语教学不仅为传统的语言教育注入了新的活力也为学生提供了深入了解和体验世界各地文化的机会。这种教学方法不仅可以大大丰富教学资源，使课堂更加生动有趣，还能有效提升学生的跨文化交际能力和全球视野，旨在深入探讨非物质文化遗产在高校英语教学中的应用价值，并基于此提出一系列创新的教学策略以期为英语教育领域带来新的发展方向和启示。

DOI rdx9eq53kd/8131797

作者谢琼

机构地区湖北宜昌三峡大学外国语学院

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词非物质文化遗产，高校英语教学，跨文化交际，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）