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高职数学模块教学的应用及实施条件分析

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摘要高职数学改革，必须根据其教学目标调整教学模式及内容，采取模块教学方法，实现应用型人才的培养。要研究高职数学模块的设置、划分及其应用范围，分析高职数学模块教学的实施奈件，推广和实施教学改革方案。

DOI 7j6qr5gr40/812818

作者杜庆

机构地区不详

出处《天津职业院校联合学报》 2009年6期

关键词高职数学模块教学分类方法应用范围实施条件

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津职业院校联合学报

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