倾听与交流:浅析游戏分享环节中师幼互动策略

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摘要 【摘要】游戏分享环节作为游戏活动的一部分,是幼儿提高语言组织和表达能力、提升游戏规划能力,拓展幼儿游戏思维,整合经验的重要时机。那么,如何开展高质量的师幼互动推进幼儿的学习与发展则是做好游戏分享的关键。研究者通过实地观摩、现场教研以及案例分析,从以下三点阐述游戏分享环节中的师幼互动策略:(1)基于儿童立场的有效倾听;(2)尊重儿童观点的留白回应;(3)激活儿童思维的连续追问。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)