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《高等数学》的课程思政与应用相结合教学研究
《高等数学》的课程思政与应用相结合教学研究
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摘要
摘要:《高等数学》的课程思政改革,除了将《高等数学》的知识点与课程思政完美融合,重点是要将《高等数学》的应用与课程思政结合,完美的结合点及结合案例,有益于大幅提高学生的数学应用能力及学生的思想道德水平,增强学生的集体大局观,维护国家、集体利益,实现学生的内外兼修。
DOI
5jo23zwq64/8081212
作者
王晓春
机构地区
哈尔滨石油学院
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
高等数学
课程思政。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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