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《中国教工》
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2024年1期
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幼儿游戏教学在学前教育中的应用探讨
幼儿游戏教学在学前教育中的应用探讨
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摘要
摘要:在学前教育实践中,教师要注重把握好幼儿的发展认识规律,积极采用趣味性教学方法,科学融入游戏教学。幼儿的天性决定了他们对于游戏具有天然的兴趣。教师要把握好幼儿的这一认知特征,积极把握好游戏的重要性,并探讨学前教育中幼儿游戏的应用路径和方法策略,确保每个幼儿均能够得到高质量发展。
DOI
zdl12zoo24/8074416
作者
吴雨琦
机构地区
江苏省南京大厂九村幼儿园,210044
出处
《中国教工》
2024年1期
关键词
幼儿
游戏教学
学前教育
应用难点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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