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以核心素养为导向的初中数学大单元教学探究

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摘要摘要：核心素养是指学生在学习过程中所应具备的基本能力和素质，对于初中数学教育来说，也同样适用。以核心素养为导向的初中数学大单元教学探究，旨在培养学生的思维能力、问题解决能力和创新能力等核心素养，使他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。通过引导学生进行探究和合作学习，激发他们的学习兴趣和主动性，培养他们的自主学习和合作学习能力，提高他们的数学素养和综合素质。最终达到让学生善于思考、善于发现、善于创新的目标。

DOI 3j7m09y8wj/8056205

作者蒋敏

机构地区常州市武进区湖塘实验中学 213100

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词核心素养初中数学大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）