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概念图在初中历史教学中的应用

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摘要摘要：历史概念主要是指教学中最核心和本质的历史概念知识和内容，有着一般历史概念所没有的特性，在教学中有着独特的作用。历史概念统领下的初中历史教学能够将教学内容高度概括在一起。这样的教学能够帮助学生提高历史学习效率和认识历史规律。

DOI kd2n9xy9xd/8054214

作者董承亮

机构地区江油市华丰初级中学校

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词概念图初中历史教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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