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幼儿园“亲自然”生态美育活动开展与实践
幼儿园“亲自然”生态美育活动开展与实践
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摘要
摘要:幼儿园“亲自然”生态美育活动的开展是对幼儿进行生态审美启蒙教育的有效途径,也是落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)关于“艺术领域”教育目标的具体实践。近年来,随着生态美育理念在幼儿园教育中的推广,越来越多的幼儿园开始在课程设计中加入生态美育内容,并积极探索在具体情境中开展生态美育活动的优化策略。
DOI
kd2n9xz1ed/8048538
作者
张丽雯
机构地区
昆山开发区合兴幼儿园
出处
《时代教育》
2024年1期
关键词
幼儿园
“亲自然”
生态美育活动
开展
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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