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语感培养与初中英语核心素养的关系探究

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摘要摘要：本论文旨在探究语感培养与初中英语核心素养之间的关系，以人教版《Go for it》为研究对象。通过分析语感培养在英语学习中的作用，以及其与核心素养的互动关系，本研究发现语感培养对初中生提高英语综合素养具有积极影响。通过合理设计教学活动和引导学生在语境中感知语言，不仅能够增进语感，还有助于培养核心素养的各项能力。因此，本研究为初中英语教学提供了新的视角和方法。

DOI n49ew8ym9d/8041983

作者朱莉娜

机构地区（浙江省绍兴市上虞实验中学浙江绍兴 312300）

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词语感培养初中英语核心素养教学活动语境感知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）