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小学体育课程融入红色思政元素育人策略

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摘要摘要：小学体育课程对于学生的身心发展、团队协作能力和意志品质培养具有重要作用，是促进学生全面发展的重要组成部分。本文探讨了如何在小学体育课程中融入红色思政元素,包括在课堂导入时讲述红色故事,利用红色元素营造氛围,组织红色主题活动让学生体验红色精神,以及在总结评价中将红色精神纳入考核体系。这些举措旨在激发学生的爱国热情,培养集体主义精神和道德品质。

DOI 54k2ml3q24/8037457

作者潘芳静

机构地区福建省南平市政和县实验小学 353600

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学体育课程红色思政情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）