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对农村寄宿制小学“减负”的几点思考
对农村寄宿制小学“减负”的几点思考
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摘要
近几年,由于边远农村小学办学条件差,孩子得不到良好的教育,很多父母将孩子送到村中心、乡中心小学寄宿,由此产生了特殊群体——寄宿生。他们远离家庭和父母,生活上,他们比其他学生苦;学习上,他们比其他学生耗时多;心理上,他们承受的压力大。如何减轻寄宿生的诸多压力,成了教师思考最多的问题。作为一线教师,我提出如下建议。
DOI
rdxgze2k4l/802173
作者
韩加满
机构地区
不详
出处
《云南教育:视界》
2009年9期
关键词
农村寄宿制小学
“减负”
一线教师
办学条件
农村小学
中心小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:视界
2009年9期
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