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潜心创新 课堂精彩——浅谈高年级数学课堂教学
潜心创新 课堂精彩——浅谈高年级数学课堂教学
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摘要
摘要:新的《数学课程标准》指出:学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。
DOI
54yykvl094/8014804
作者
黄瑞兰
机构地区
新兴县太平镇中心小学527423
出处
《中小学教育》
2023年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年19期
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