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生活化教学在初中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：新课改推行全面培养学生的知识与实践结合能力，因此在初中教学的过程当中，主要引导学生将所学知识应用到生活当中。本文将简单分析初中数学生活化教学的重要意义，并就实际应用策略展开探讨。

DOI 5jo23x8904/8008260

作者杨友军

机构地区重庆市彭水第一中学校重庆彭水 409600

出处《时代教育》 2022年15期

关键词生活化教学初中数学教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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