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新专业标准下幼儿保育专业人才培养模式探究

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摘要摘要：在《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》的基础上，通过多渠道、全方位的调研，以及对教育教学的实际研究，建立了一套明确的人才培养计划，建立了一套突出保教共育的专业课程标准，以及注重教师素质和能力的课程思想，以期为提高幼教人才的培养水平提供一定的参考。

DOI 54k2mw6w34/8006481

作者殷学军

机构地区湖北省郧西县职业技术学校 442600

出处《中国教工》 2023年23期

关键词新专业标准下幼儿保育专业人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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