中职幼儿保育专业人才培养路径探讨

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摘要 摘要:本文旨在探讨中职幼儿保育专业人才培养的路径和策略。通过分析中职幼儿保育专业的特点和需求,以及当前教育环境的变化,提出了一系列培养路径,包括实践教育、跨学科合作和教师专业发展。这些路径有助于培养具备综合素质和实际技能的中职幼儿保育专业人才,以满足日益增长的幼儿保育需求。
作者 李艳
出处 《中国教师》 2023年15期
出版日期 2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)