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高中语文大单元教学实施策略探析

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摘要摘要：随着教育改革的深入推进，高中语文教学也在不断地创新与变革。因此，大单元教学成为一种全新的教学方式得到了积极推行，在实施大单元教学就必须采取有效的任务引领，通过学习任务驱动，让学生在完成一系列学习任务的过程中，实现学生核心素养的生成与发展。

DOI zdl12ovop4/7998964

作者张树燕

机构地区黑龙江省鹤岗市萝北县鹤北高级中学

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词高中语文大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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