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剪纸艺术引入初中美术教学策略研究

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摘要摘要：剪纸作为一种我国具有悠久历史的文化遗产，既是精神文明体现，又蕴涵着丰富的人文精神。将剪纸艺术引进到初中阶段美术学科教学之中，对学生教育将产生非常重要的作用，可以促使剪纸艺术在青少年一辈中得以延续，进一步加强国家责任感得到，同时也可以帮助提高审美能力和创造力，为个人核心素养及综合素质提升创造优良空间。基于此，本文将针对剪纸艺术引入初中美术教学的有效策略加以探索研究。

DOI kd2n90p00d/7998386

作者汪静

机构地区陕西省汉中市南郑区新集中学邮编：723112

出处《中国教工》 2023年23期

关键词剪纸艺术初中美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）