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家园共育模式在幼儿教育中的应用策略研究
家园共育模式在幼儿教育中的应用策略研究
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摘要
摘要:幼儿园作为幼儿接受教育的起点,对幼儿身心健康成长有着积极的促进作用。面对当前幼儿教育受关注度不断提升的现实情况,亟须更新幼儿教育模式,满足社会大众对幼儿教育的诉求。家庭与幼儿园可以携手合作,共同为幼儿提供良好的教育环境和支持,促进幼儿全面发展。文章就家园共育模式在幼儿教育中的应用策略进行分析探索,以实现幼儿教育质量的持续提高。
DOI
7dm6po15yj/7993554
作者
张佳琪
机构地区
鸡西市幼儿教育中心 黑龙江鸡西 158100
出处
《中小学教育》
2023年21期
关键词
家园共育
幼儿教育
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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