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核心素养下高中历史课堂教学方法探究

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摘要摘要：高中历史这门学科具有较强的综合性，在核心素养影响下，历史教学可以引导学生树立起正确的人生观、世界观与价值观，并且还可以帮助学生深刻认识国内外历史特点，对于学生未来发展与进步有着重要影响。因此，教师在讲解历史知识时，应及时转变教学理念，创新教学方法，培养和发展学生历史核心素养。基于此，文章首先阐述了历史核心素养的内涵，分析了高中历史教学中培养学生核心素养的重要性，并提出一些可行性建议。

DOI 54yyky8wx4/7988676

作者张健

机构地区沈阳市第二十二中学历史组辽宁省沈阳市 110023

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词高中历史核心素养课程教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）