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“双减”背景下小学生课外阅读策略探索
“双减”背景下小学生课外阅读策略探索
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摘要
摘要:随着“双减”政策的实施,小学生课外阅读的重要性愈发凸显,本文分析了小学生课外阅读的现状及问题,强调了其丰富知识、培养习惯、促进情感和思维发展等方面的价值。同时,探讨了影响小学生课外阅读的主要因素,进一步提出了选择合适阅读材料、制定阅读计划、培养良好阅读习惯等针对性的课外阅读策略和方法。最后,结合“双减”背景,对小学生课外阅读的发展提出了展望和建议,以促进小学生全面发展和终身学习。
DOI
ojnl66evxd/7970985
作者
陈泽珊
机构地区
福建省三明市将乐县教师进修学校 353300
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
双减政策
小学生
课外阅读
现状分析
策略方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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