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引入探究式学习在小学科学实验教学中的应用

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摘要摘要：随着科技的快速发展和教育的不断革新，小学科学实验教学越来越注重学生的探究能力和创新精神的培养。探究式学习作为一种以探究为基础的学习方式，能够激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到实验过程中，提高他们的科学素养。本文旨在探讨引入探究式学习在小学科学实验教学中的应用策略，以供参考。

DOI 34gzzngzj9/7961207

作者李振华

机构地区内蒙古赤峰市红山区第八小学邮编：024000

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词探究式学习小学科学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）