基于校企合作的职业教育人才培养模式探索

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摘要 【摘要】在新时代云南开放教育高质量发展的背景下,职业教育、高等教育、继续教育的协同创新成为推动教育体系整体升级的重要策略。云南地区作为中国西南地区的重要组成部分,其中职业教育的发展具有独特性和紧迫性,如何更好地培养适应社会需求的高素质人才成为当务之急。校企合作是促进职业教育发展的有效途径,能够更好地对接产业需求、提高学生就业竞争力,为区域经济发展注入新动能。为此,本研究以职业教育、高等教育、继续教育协同创新为指南,以探讨基于校企合作的职业教育人才培养模式为题,旨在为云南地区构建更有效的教育体系提供理论支持和实践经验。
出处 《教育学文摘》 2023年18期
出版日期 2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)