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《中国教师》
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2023年21期
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常用小学数学课堂教学导入法
常用小学数学课堂教学导入法
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摘要
【摘要】教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须要善于引导学生进行积极的思维活动,不断开发学生的智力和潜能,这样才能将学生教好、学好。在小学数学课堂教学中,运用多种形式的导入方式来激发学生的兴趣,启发学生积极思维,是提高数学课堂教学质量的最好方法。
DOI
7dm99npojn/7951106
作者
孙叶波
机构地区
河北省邢台市临西县第二小学(054900)
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
小学数学 课堂教学 导入法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年21期
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