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情景式可视化音乐教学模式研究

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摘要摘要：情景式可视化音乐教学模式是一种通过情境再现和视觉呈现来帮助学生理解音乐概念和技能的教学方法。音乐是一门艺术，培养学生对音乐的感知和表达能力至关重要。通过情景再现和视觉呈现，学生能够更好地体验音乐作品所表达的情感和意境，帮助他们更准确、深刻地理解和表达音乐。

DOI 0dpeeoew42/7949945

作者潘雪琦

机构地区（山东省威海艺术学校·山东省威海市·264200）

出处《教育学文摘》 2023年21期

关键词情景式可视化音乐教学幼儿保育专业优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）