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中国家校合作制度化进程中问题与解决思路

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摘要 [摘要] 家校协同育人机制是连接学校、家庭和社会的纽带，其机制的建设和完善事关教育高质量发展和立德树人教育目标的实现，意义重大。文章分析了家校合作制度化内在驱动力和外在因素影响，明确了家校合作制度化的必然性和可能性。随后阐述了家校合作领域的三个代表理论，结合相关理论，从家校合作价值、主题和宏观保障三个层面分析了目前家校合作中的问题并针对地提出了三个层次解决问题的思路。

DOI pj0ygr2ydy/7945751

作者窦一铭

机构地区西华师范大学

出处《时代教育》 2023年16期

关键词 []家校合作发展逻辑问题分析解决思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）