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《中国教师》
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2023年21期
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学前教育中语言教育的策略研究
学前教育中语言教育的策略研究
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摘要
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中提出：“语言能力是在应用的环节中发展起来的，提高幼儿语言能力的前提是打造一个让他们敢言、爱说、有机会说的环境。”因此，在学前教育中，幼儿教师应结合幼儿的语言表达特点与认知规律，科学、有计划的设计课堂教学内容，从而更好地满足幼儿的发展需求，推动幼儿的个性化发展。
DOI
5joryprkjv/7941884
作者
梅容容
机构地区
无城幼儿园教育集团 238300
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
学前教育
语言教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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