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高考视唱训练素材的筛选与开发研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨高考音乐科目中视唱训练素材的选择与开发。首先，论文从音乐教育理论出发，强调了素材选择应基于学科要求和考生认知水平的考量。随后，提出了一种综合的素材开发方法，着重考虑素材难度、多样性、实用性及个性化定制，以满足考生的训练需求。进一步分析素材对考生的影响，强调适宜素材能提升认知水平、激发兴趣、培养音乐素养。最后，引入个性化定制的素材开发方法，强调其在满足学生差异化需求、促进学科个性化发展方面的重要性。本研究将有助于提高高考音乐科目教学质量，为教育实践提供理论指导与借鉴。

DOI ojz2rgvrj5/7939894

作者李道旗

机构地区肇庆市高要区第一中学 526100

出处《中国教师》 2023年21期

关键词高考，视唱训练，素材筛选，素材开发，个性化定制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）