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借群文阅读之力打开小学语文阅读大门

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摘要摘要：在新课程改革的大背景下，传统的单一阅读教学方式已经不能适应现代阅读教学的要求。在新时期的教育思想影响下，出现了许多现代的语文教学方式，而群体阅读就是其中最显著的一种。在教学实践中，通过开展群文阅读，可以弥补传统的单一阅读教学方式的弊端，拓宽学生的阅读眼界，提升他们的学习效果。文章结合群文阅读的特点，探讨了如何借助群文阅读的力量来开启小学语文阅读的大门。

DOI 6jrpg2v5d5/7937315

作者莫远红

机构地区广西桂林市阳朔县阳朔镇矮山小学广西壮族自治区 541900

出处《时代教育》 2023年18期

关键词群文阅读小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）