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生理学教育中的跨学科教学方法研究

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摘要摘要：本论文研究了生理学教育中的跨学科教学方法及其对学生的教育成果的影响。文章介绍了生理学教育中的挑战，包括知识的复杂性和多样性。然后，作者详细讨论了跨学科教学方法在生理学教育中的应用，强调了它有助于提高学生对生理学概念的理解和应用能力。此外，文章强调了跨学科教学方法对学生跨学科思维能力和合作技能的培养作用。总结了跨学科教学方法对学生学术成就和综合素养的积极影响，强调了其在生理学教育中的重要性。该研究为教育界提供了有价值的启示和建议。

DOI 7j6lopeqj0/7915490

作者闫宏丽

机构地区山西省太原市卫生学校山西太原 030012

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）