初高中化学教学衔接中的核心素养培养策略

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摘要 摘要:初中和高中化学教学存在着衔接问题,需要通过培养核心素养来加强衔接。本文探讨了在初高中化学教学衔接中培养核心素养的策略,包括提高学生的学习能力、加强实验教学、提高学生的综合素质和加强教师的教学能力等方面,以期提高初中和高中化学教学的衔接效果。
出处 《教育学文摘》 2023年17期
出版日期 2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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