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2009年中考名著阅读新题型简析
2009年中考名著阅读新题型简析
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摘要
语文《新课标》提出了全面提高学生语文素养的课程理念,特别强调引导学生丰富语言积累,注重情感体验,形成良好语感,因此把名著阅读作为重要一环纳入新课程语文教学体系。它明确指出,要培养学生广泛的阑读兴趣,扩大阅读面,增加闼读量,义务教育阶段九年课外阅读总量应在400万字以上,7-9年级每学年阅读两三部名著,关于名著阅读的考查也成了近几年中考的重要内容。
DOI
wjvkez9kd7/790226
作者
李传鹏
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:上旬》
2009年9期
关键词
名著阅读
中考
题型
引导学生
语文教学体系
义务教育阶段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读与鉴赏:上旬
2009年9期
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