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课程思政理念融入初中数学课堂教学的几点思考

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摘要摘要：课程思政旨在培养德智体美全面发展的公民，而初中数学是教育的重要组成部分。融入思政元素需遵循准确性、科学性和实效性原则，确保内容正确、科学、实际。途径包括在数学内容、教学方法和教学手段中融入思政元素。这些途径有助于学生成为有道德、有思想、有创新能力的公民，为社会发展贡献力量。

DOI rdx8rm2yjl/7890997

作者 1舒婷 2胡波

机构地区 1毓兰镇中心学校 422308 2毓兰镇中心学校 422308

出处《中国教师》 2023年20期

关键词课程思政初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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