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探究思维导图技巧在小学英语复习课中的应用策略
探究思维导图技巧在小学英语复习课中的应用策略
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摘要
摘要:本论文旨在探究思维导图技巧在小学英语复习课中的应用策略。通过整理单词与词汇、探索语法结构以及连接主题和话题等实例,论文展示了思维导图在小学英语复习课中的具体应用方法。研究发现,鼓励学生使用思维导图可以帮助他们更好地整理知识、提高思维能力,并且加深对英语知识的理解和记忆。因此,在小学英语复习课中引导学生使用思维导图是一种有效的教学方法,可以提高学生的学习效果和思维能力。
DOI
pd52050rd7/7859347
作者
陈敏
机构地区
惠州市博罗县湖镇中心小学 广东省 惠州市516100
出处
《教育学文摘》
2023年20期
关键词
思维导图技巧
小学英语复习课
思维导图应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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