摘要
摘要:在大数据环境的课堂教学中,教师和学生可以十分便利地进行资源共享,教师可以选择和运用的教学方式更为丰富,开展教学的渠道也更加多元,让学生的课堂学习内容更为丰富。教师在通过各种渠道、方式进行教学中,也可以选择学生感兴趣的共享资源,从而使教师有更多元化的教学内容进行教学。具体而言,大数据时代下,为促进教学有效发展,中职学校需要重视教学改革,并且将计算机课堂教学的改革落实到位,发挥大数据时代下相关技术优势,促进计算机课堂教学有效发展。
出版日期
2023年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)