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高中英语大单元教学的实施策略初探

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摘要摘要：在新课改下,对高中英语教学提出了新的规划,老师在教学过程中要让学生全面地掌握英语知识，提升学生的英语学科学习水平。大单元教学的实施能够有效提升教学效率和质量,对学生来说也是一种降低学习压力的有效方法,可以促进构建更加和谐的师生关系,形成师生共同追求的、更高教学质量的良好局面。因此，在高中英语教学的过程中,老师要积极运用大单元教学模式，创新丰富教学的内容,激发学生学习的兴趣,调动学生的思维,让学生可以提升学习的效率，促进学生的学习质量。

DOI 2d387rynj9/7848019

作者马馨馨

机构地区新疆石河子第二中学 832000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词高中英语大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）