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浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
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摘要
摘要：在当前新课程教学理念下，小学语文低年级识字教学的开展，有了新的思维方向，在识字教学中，要能够让学生具备主动识字的意识，养成良好习惯。掌握识字的规律，并应用新课程教学理念，优化教学目标。本文重点新课程理念下，小学语文低年级识字教学具体措施，以此促进学生学习效率的提升。
DOI
rdx8vrekjl/7834773
作者
吕伟
机构地区
东北师范大学第二附属小学 吉林长春 130012
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
新课标理念
小学低年级
识字教学
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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