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探究小学语文个性化阅读教学对策

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摘要摘要：近年来，网络技术快速发展，不仅能够为教学创新带来更多资源，还能拓展学生的学习渠道，在为小学语文阅读教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对小学语文阅读教育活动提出了更高要求。在此形势下，小学语文教师应当在恰当时机引入个性化阅读教学模式。基于此，分析小学语文阅读教学环节引入个性化阅读教学模式的实践策略，供广大教育界同仁参考。

DOI 5jore7w3jv/7833336

作者王丽萍

机构地区保定市阜平县阜平镇龙门小学河北保定 073200

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词小学语文个性化阅读对策探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）